Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematis pada Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Problem Solving di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa VA UPT SDN 010 Siabu)

Ridha, Ar (2023) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematis pada Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Problem Solving di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa VA UPT SDN 010 Siabu). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

[img] Text
1986206009-AR RIDHA.pdf

Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis siswa kelas VA UPT SDN 010 Siabu dengan menggunakan model pembelajaran Problem Solving pada materi operasi bilangan pecahan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA UPT SDN 010 Siabu tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlahkan 23 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus, masing masing siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan, pengambilan data dilakukan dengan tes kemampuan pemecahan masalah, angket disposisi matematis, lembar observasi guru, dan siswa sebagai tingkat keterlaksanaan dan pencapaian dalam menggunakan model pembelajaran Problem Solving. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kemampuan pemecahan masalah pada siklus I pertemuan I rata rata hasil belajar yang diperoleh 39,17. Pada siklus I pertemuan II rata rata hasil belajar yang diperoleh sebesar 61,65 dengan ketuntasan klasikal 22%. Selanjutnya, siklus II pertemuan I mengalami peningkatan dengan rata rata 73,82 dengan ketuntasan klasikal 74%, dan pada siklus II pertemuan II mengalami peningkatan rata rata 80,86 dengan ketuntasan klasikal 83%. Hasil penelitian untuk disposisi matematis siklus I dengan nilai rata rata 66,7%, mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 77%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Solving dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematis siswa pada materi operasi bilangan pecahan di kelas VA UPT SDN 010 Siabu. Kata kunci : Kemampuan Pemecahan Masalah, Disposisi Matematis, Model Pembelajaran Problem Solving, Matematika

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Lisa Dwi Anggraini
Date Deposited: 26 Jul 2024 03:59
Last Modified: 26 Jul 2024 03:59
URI: http://repository.universitaspahlawan.ac.id/id/eprint/2036

Actions (login required)

View Item View Item