Pengaruh Storytelling terhadap ketepatan cuci tangan pada siswa kelas 2 sdn 004 padang mutung kecamatan kampar kabupaten kampar

Pangesti, Dian (2019) Pengaruh Storytelling terhadap ketepatan cuci tangan pada siswa kelas 2 sdn 004 padang mutung kecamatan kampar kabupaten kampar. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

	Text 1514201051- COVER - DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text 1514201051- BAB I-3.pdf Download (4MB)
	Text 1514201051- BAB IV-VI.pdf Download (939kB)

Abstract

Ketepatan cuci tangan pada anak merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan dalam mencegah penyakit yang penyebaran penyakitnya melalui tangan, salah satunya diare. Kurangnya informasi tentang cuci tangan menyebabkan kurangnya ketepatan cuci tangan pada anak. Hal ini terjadi karena pendidikan kesehatan dengan metode ceramah untuk mengajarkan cuci tangan 6 langkah belum bisa meningkatkan ketepatan cuci tangan pada anak. Storytelling merupakan salah satu metode pendidikan kesehatan yang bisa mengatasi hal tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh storytelling terhadap ketepatan cuci tangan pada siswa kelas 2 SDN 004 Padang Mutung Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Jenis penelitian Quasy Eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest-posttest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 2 SDN 004 Padang Mutung. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling dengan banyak sampel 20 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi pretest-posttest. Analisa data yang digunakan adalah uji T-Paired . terdapat pengaruh storytelling terhadap ketepatan cuci tangan pada siswa SDN 004 Padang Mutung dengan nilai (pvalue=0,024)≤(0,05). Disarankan kepada siswa agar dapat menerapkan cuci tangan 6 langkah secara berurutan dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Storytelling, Ketepatan Cuci Tangan, Diare Daftar Bacaan : 17 Referensi (2009-2019)

Actions (login required)

View Item