Up a level |
Mirna, Mirna (2020) Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Audiotory, Visual dan Intellectual) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi Anak Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II SDIT Al Madinah Bengkong Sadai Batam). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.