Pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o'matic kombinasi kinemaster pada tema2 sbtema 3 kelas 4 sd

Ikhwana, Rahma (2021) Pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o'matic kombinasi kinemaster pada tema2 sbtema 3 kelas 4 sd. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text Rahma Ikhwana-1786206102.pdf Download (19MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Rekam Layar Screencast O’Matic kombinasi Kinemaster pada Tema 2 Subtema 3 Kelas IV SD yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan menggunakan model ADDIE dengan lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD. Media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o’matic kombinasi kinemaster ini telah divalidasi dan dipraktisi oleh para ahli. Yang terdiri dari lima validator dan satu orang praktisi. Jenis instrumen yang digunakan adalah Skala Likert untuk menilai kelayakan video kemudian soal pretest dan posttest untuk menguji efektifitas produk yang dihasilkan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tingkat validitas produk pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o’matic kombinasi kinemaster dengan kategori sangat valid yaitu dengan nilai rata-rata isi (konten) 4,45, bahasa 4,75 dan nilai rata-rata media 4,8 oleh para ahli. Sedangkan tingkat praktikalitas produk pengembangan media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o’matic kombinasi kinemaster dengan kategori sangat mudah digunakan yaitu siswa tahap one to one dengan nilai rata-rata 87,5%, small group dengan nilai rata-rata 90,5% dan guru 95,5%. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis menggunakan uji paired t-test yang didahului dengan uji normalitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan antara hasil belajar pada pembelajaran sebelum dan sesudah menggunakan video pembelajaran (paired t�test, p = 0,000 < 0,05). Dengan demikian media pembelajaran menggunakan aplikasi rekam layar screencast o’matic kombinasi kinemaster kelas IV SD dikategorikan valid, praktis dan efektif. Kata Kunci: Pengembangan, Media Video, Screencast O’Matic, Kinemaster

Actions (login required)

View Item