Penerapan Teknik Cross Line untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas IIIA SDN 035 Indrapuri Kecamatan Tapung)

Munawarah, Ai Saidatul (2022) Penerapan Teknik Cross Line untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas IIIA SDN 035 Indrapuri Kecamatan Tapung). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text AI SAIDATUL MUNAWARAH (1886206083).pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung perkalian siswa kelas IIIA SDN 035 Indrapuri. Hal ini disebabkan karena kurangnya teknik pembelajaran yang digunakan sehingga belum mampu meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa dalam proses pembelajaran. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menerapkan teknik cross line. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berhitung perkalian siswa dengan menerapkan teknik cross line pada siswa kelas IIIA SDN 035 Indrapuri. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini kelas IIIA yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dapat diketahui bahwa peningkatan hasil kemampuan berhitung perkalian siswa sebelum tindakan, rata�rata ketuntasan hasil kemampuan berhitung perkalian siswa hanya 55 dengan ketuntasan klasikal 29%, lalu pada siklus I pertemuan I meningkat menjadi 68 dengan ketuntasan klasikal 50%, lalu pada siklus I pertemuan II meningkat menjadi 72 dengan ketuntasan klasikal 54%. Selanjutnya siklus II pertemuan I meningkat menjadi 79 dengan ketuntasan klasikal 75% dan siklus II pertemuan II meningkat menjadi 84 dengan ketuntasan klasikal 83%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik cross line dapat meningkatkan kemampuan berhitung perkalian siswa kelas IIIA SDN 035 Indrapuri. Kata Kunci : Teknik Cross Line, Kemampuan Berhitung, Perkalian

Actions (login required)

View Item