Penerapan Model CIRC untuk Meningkatkan Keterampilan Memahami Iklan (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema Benda-Benda di Sekitar Kita Kelas V SDN 010 Langgini Kecamatan Bangkinang Kota)

Rosnita, Rosnita (2023) Penerapan Model CIRC untuk Meningkatkan Keterampilan Memahami Iklan (Penelitian Tindakan Kelas pada Tema Benda-Benda di Sekitar Kita Kelas V SDN 010 Langgini Kecamatan Bangkinang Kota). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

[img] Text
1986206076-ROSNITA.pdf

Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan pemahaman siswa kelas V SDN 010 Langgini Kecamatan Bangkinang Kota Kabupaten Kampar. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah menggunakan model pembelajaran CIRC. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan yang terjadi pada keterampilan pemahaman siswa kelas V. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dua pertemuan dengan empat tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Mei 2023. Subjek penelitian ini siswa kelas V yang berjumlah 12 orang, dengan jumlah siswa laki�laki 7 orang dan siswa perempuan berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan jumlah siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Dapat dilihat dari peningkatan nilai rata-rata dan nilai ketuntasan klasikal. Data awal pratindakan rata-rata nilai 63 dengan persentase ketuntasan klasikal 33%. Pada siklus I pertemuan I nilai rata-rata 65 dengan ketuntasan klasikal 50%, pada sikus I pertemuan II nilai rata-rata 65 dengan ketuntasan klasikal 58,33%. Meningkat pada siklus II pertemuan I nilai rata-rata 75 dengan ketuntasan klasikal 75%, pada siklus II pertemuan II nilai rata�rata 80 dengan ketuntasan klasikal 83,33%. Dengan demikian model CIRC dapat meningkatkan keterampilan pemahaman siswa kelas V. Model CIRC tidak hanya meningkatkan memahami teks bacaan tetapi juga meningkatkan memahami wacana. Kata kunci: CIRC, Keterampilan Memahami Iklan

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Lisa Dwi Anggraini
Date Deposited: 26 Jul 2024 03:25
Last Modified: 26 Jul 2024 03:25
URI: http://repository.universitaspahlawan.ac.id/id/eprint/2023

Actions (login required)

View Item View Item