Hafiza, Nurul (2023) Upaya Meningkatkan Keterampilan Sosial dengan Menggunakan Model Social Science Inquiry Berbantuan Media PowerPoint Siswa Kelas V SDN 004 Salo. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.
Text
SKRIPSI Nurul Hafiza 1986206053 - Copy.pdf Download (8MB) |
Abstract
Penelitian ini didasari oleh rendahnya keterampilan sosial siswa kelas V SDN 004 Salo. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial menggunakan model pembelajaran Social Science Inquiry dan berbantuan media PowerPoint dalam pembelajaran IPS kelas V SDN 004 Salo. Keterampilan sosial siswa diukur dari indikator keterampilan sosial yaitu menghormati dan menghargai pendapat, menjelaskan dan menjawab pertanyaan dari guru, bertanggung jawab dan bekerja sama dengan kelompok, memberikan respon baik dalam pembelajaran, dan antusias dalam mengemukakan pendapat. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 004 Salo yang berjumlah 20 orang. Tahapan siklus dalam penelitian ini menggunakan langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik penggumpulan data dilakuakan dengan lembar observasi, dokumentasi, dan LTS. Teknis analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Tugas Siswa (LTS). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran Social Science Inquiry dan berbantuan media PowerPoint meningkatkan keterampilan sosial siswa. Hal ini ditunjukan oleh perolehan hasil observasi pada siklus I dari 20 siswa, diketahui bahwa keterampilan sosial yang masuk dalam kategori tuntas ada 10 siswa atau 50%. Hasil siklus I ke siklus II mengalami peningkatan keterampilan sosial siswa kategori tuntas menjadi 16 orang atau 80%. Kesimpulan dari penelitin ini adalah model pembelajaran Social Science Inquiry berbantuan media PowerPoint dapat meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas V SDN 004 Salo. Kata Kunci : Keterampilan Sosial, Model Social Science Inquiry, Media PowerPoint
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) |
Depositing User: | Lisa Dwi Anggraini |
Date Deposited: | 24 Jul 2024 03:58 |
Last Modified: | 24 Jul 2024 03:58 |
URI: | http://repository.universitaspahlawan.ac.id/id/eprint/1973 |
Actions (login required)
View Item |