Validasi Instrumen Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbantuan Kinemaster Pada Materi Kelas VII Semester 2 SMP/MTs

Perlaungan, M.Dino and Zulfah, Zulfah and Astuti, Astuti (2022) Validasi Instrumen Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbantuan Kinemaster Pada Materi Kelas VII Semester 2 SMP/MTs. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 1 (2). ISSN 29619890

Text Sinta 5 Validasi Instrumen Pengembangan Video Pembelajaran Berbantuan Kinemaster Pada Materi Kelas VII Semester 2 SMPMTs Hasil Riset.pdf Download (788kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran yang dilakukan secara online dan offline dengan waktu yang berkurang untuk mencapai tujuan pembelajaran secara optimal serta menyebabkan minat belajar peserta didik menurun. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan validasi instrumen berkualitas yang akan digunakan dalam melakukan penilaian terhadap video pembelajaran matematika berbantuan kinemaster. Penelitian pengembangan dilaksanakan menggunakan model Plomp. Model Plomp terdiri atas 3 tahap, preliminary research, prototyping phase and assesment phase. Subjek penelitian ini yaitu 3 orang validator ahli yang berkompetensi dibidangnya. Penelitian ini menggunakan instrumen validitas, praktikalitas dan efektifitas. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan lembar observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data pendahuluan, analisis data validitas, analisis data praktikalitas dan analisis data efektivitas. Berdasarkan hasil dari penilaian lembar wawancara, observasi dan angket menggunakan validasi instrumen menyatakan bahwa ketiga lembar penilaian tersebut berada pada kategori sangat valid, sehingga lembar wawancara, observasi dan angket telah dapat digunakan untuk memperoleh data penilaian maupun informasi terhadap kebutuhan penelitian

Actions (login required)

View Item