Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Minat Belajar Sains Siswa Kelas V Sekolah Dsar Negeri 008 Langgini

Andriani, Wahyu (2022) Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Minat Belajar Sains Siswa Kelas V Sekolah Dsar Negeri 008 Langgini. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text WAHYU ANDRIANI (1886206033).pdf Download (5MB)

Abstract

Minat belajar siswa yang rendah ditunjukkan dengan siswa belum mempunyai rasa senang terhadap pembelajaran sains. Banyak siswa yang bermain sehingga tidak memperhatikan guru saat pembelajaran berlangsung. Siswa juga tidak memiliki keinginan untuk terlibat langsung saat guru memberikan tugas kelompok maupun individu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya minat belajar sains siswa SDN 008 Langgini. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di SDN 008 Langgini yang berjumlah 21 siswa. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa lembar observasi dan lembar wawancara sebagai data primer serta beberapa dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengaruh faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar sains siswa kelas V SDN 008 Langgini meliputi faktor internal yaitu kurangnya rasa senang, perhatian dan kurangnya siswa terlibat terhadap pembelajaran sains. Faktor eksternal yaitu pembelajaran sains yang monoton, pembelajaran masih terfokus kepada guru, materi pembelajaran yang masih berupa hafalan dan sulit dipahami. Dengan demikian faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar sains perlu diperhatikan lagi. Kata Kunci: Minat Belajar, Penelitian Kualitatif, Sains

Actions (login required)

View Item