Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat Menggunakan Metode Quantum Reading pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar.(Penelitian Tindakan Kelas Pada tema I Organ Gerak Hewan Kelas V UPT SDN 011 Langgini)

Yanda, Selpi (2023) Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat Menggunakan Metode Quantum Reading pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar.(Penelitian Tindakan Kelas Pada tema I Organ Gerak Hewan Kelas V UPT SDN 011 Langgini). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text SELPI YANDA (1986206056).pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya keterampilan membaca cepat siswa pada pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca cepat siswa kelas V UPT Sekolah Dasar Negeri 011 Langgini. Subjek yang digunakan sebanyak 20 orang siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan 8 perempuan. Metode penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, dan waktu penelitian dilaksanakan dari 31 Juli 2023 -04 Agustus 2023. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, obsevasi, dan tes. Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui terdapat peningkatan keterampilan membaca pemahaman siswa pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia. Data awal pratindakan ketuntasan klasikal 25%, pada siklus I pertemuan I menurun menjadi 35% , siklus I pertemuan II meningkat menjadi 60%, kemudian pada siklus II pertemuan I meningkat menjadi 80%, dan siklus II pertemuan II meningkat menjadi 90%. Dengan demikian dapat disimpulkan dengan metode pembelajaran Quantum Reading dapat meningkatkan keterampilan membaca cepat siswa kelas V UPT SDN 011 Langgini. Kata Kunci : Keterampilan Membaca Cepat, metode Quantum Reading

Actions (login required)

View Item