Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Disposisi Matematis Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Sekolah Dasar(Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V UPT SDN 018 Langgini Kec. Bangkinang)

Nurjanati, Selvi (2023) Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Disposisi Matematis Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Sekolah Dasar(Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V UPT SDN 018 Langgini Kec. Bangkinang). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text SELVI NURJANATI (1986206079).pdf Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematis dan disposisi matematis siswa pada mata pelajaran matematika di kelas V UPT SDN 018 Langgini Kec. Bangkinang pada tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 8 orang siswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus, dimana masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan koneksi matematis dan disposisi matematis dengan materi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui pendekatan Realistic Mathematic Education (RME). Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan koneksi matematis materi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas V UPT SDN 018 Langgini pada siklus 1 pertemuan 1 rata-rata 55,87 dengan persentase ketuntasan klasikal 25%, siklus 1 pertemuan 2 rata-rata 63,37 dengan persentase ketuntasan klasikal 37,5%, siklus 2 pertemuan 1 rata-rata 73,62 dengan persentase ketuntasan klasikal 62,5% dan siklus 2 pertemuan 2 rata-rata 85,5 dengan persentase ketuntasan klasikal 87,5%. Sedangkan hasil peningkatan angket disposisi matematis pada siklus 1 sebanyak 47% pada kategori sedang dan mengalami peningkatan pada siklus 2 dengan perolehan sebanyak 57% pada kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dapat meningkatkan kemampuan koneksi matematis dan disposisi matematis pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas V UPT SDN 018 Langgini. Kata Kunci: Kemampuan Koneksi Matematis, Disposisi Matematis, Realistic Mathematic Education (RME).

Actions (login required)

View Item