Faktor-faktor yang berhubungan dengan rendahnya kunjungan ibu balita diposyandu balam wilayah kerja puskesmas balai jaya tahun 2021

Sihite, Merliana (2021) Faktor-faktor yang berhubungan dengan rendahnya kunjungan ibu balita diposyandu balam wilayah kerja puskesmas balai jaya tahun 2021. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text MERLINA SIHITE-2015301030.pdf Download (10MB)

Abstract

Kesadaran orang tua untuk memeriksakan anak balitanya secara rutin di posyandu masih terbilang rendah padahal, pemeriksaan rutin seperti menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan anak di posyandu sangat diperlukan untuk memantau masa tumbuh kembang anak, gangguan pertumbuhan (growth faltering) pun bisa terdeteksi dan di atasi lebih dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor-faktor yang berhubungan dengan rendahnya kunjungan ibu memiliki balita ke Posyandu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain cross- sectional dilakukan pada tanggal 23 Agustus – 03 September tahun 2021 dengan jumlah sampel 119 orang dengan teknik simple random sampling. Populasi penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak balita usia 0 sampai 60 bulan di kelurahan Balam Sempurna Kota. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data yang digunakan analisa univariat dan bivariat dengan uji chi square. Hasil penelitian didapatkan ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu dengan rendahnya kunjungan ibu ke posyandu dengan nilai (p=0,000), ada hubungan yang signifikan antara peran serta kader dengan rendahnya kunjungan ibu ke posyandu dengan nilai (p=0,000), ada hubungan yang signifikan antara status bekerja ibu dengan rendahnya kunjungan ibu ke posyandu dengan nilai (p=0,000). Disarankan kepada ibu orang pertama yang selalu menjaga kesehatan anaknya, sebaiknya selalu memeriksa pertumbuhan dan perkembangan anaknya ke posyandu karena jika ada penyakit bisa terdeteksi. Kata Kunci : Kunjungan Ibu, Pengetahuan, Peran Kader, Pekerjaan Daftar Bacaan : 33 (2011-2021)

Actions (login required)

View Item