Hubungan peran serta kader posyandu dengan gizi kurang pada balita di desa batu bersurat wilayah kerja upt blud puskesmas batu bersurat

Aulia, Rahmi (2021) Hubungan peran serta kader posyandu dengan gizi kurang pada balita di desa batu bersurat wilayah kerja upt blud puskesmas batu bersurat. Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

Text RAHMI AULIA-171501018.pdf Download (6MB)

Abstract

Kurang gizi pada anak merupakan masalah kesehatan masyarakat utama di negara berkembang termasuk Indonesia.Walaupun dalam beberapa dekade ini Indonesia mengalami penurunan masalah kekurangan gizi, namun kekurangan gizi akut dan kronis masih cukup tinggi. Salah satu yang menjadi penyebab gizi kurang pada balita yaitu peran serta kader. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan peran serta kader posyandu dengan gizi kurang pada balita di Desa Batu Bersurat Wilayah Kerja UPT Puskesmas Batu Bersurat. Desain penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional. Penelian ini dilakukan pada tanggal 08-10 Juli 2021 di Desa Batu Bersurat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai balita yang ada di Desa Batu Bersurat Wilayah Kerja UPT. Puskesmas XIII Batu Bersurat yang berjumlah I58 orang. Teknik pengambilan sampel adalah Simple Random sampling dengan jumlah sampel 61 orang. Alat pengumpulan data yaitu Kuesioner dan KMS. Pengolahan data yang digunakan adalah Analisa Univariat dan Analisa Bivariat. Hasil uji statistik Hasil uji statistik didapat P value = 0,001 (P< 0,05) artinya ada hubungan peran serta kader dengan balita gizi kurang dengan nilai POR 0,129 yang artinya peran serta kader cenderung menyebabkan gizi balita kurang sebesar 0,129 kali. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan informasi dan masukan bagi orang tua dapat memberikan nutrisi yang seimbang serta pertumbuhan anak dengan memantau berat badan/tinggi badan pada anak setiap bulannya sehingga meminimalisir terjadinya gizi balita kurang. Kata Kunci : Balita, Gizi Kurang. Peran Serta Kader Daftar Bacaan : 32 (2010-2020)

Actions (login required)

View Item