Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Mahasiswa S1 Keperawatan Semester VIII Dalam Menyusun Skripsi Di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tahun 2020

Ulfah, Annisa (2020) Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Mahasiswa S1 Keperawatan Semester VIII Dalam Menyusun Skripsi Di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Tahun 2020. Diploma thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

	Text 1614201005-COVER-DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (10MB)
	Text 1614201005-BAB I-BAB III.pdf Download (5MB)
	Text 1614201005-BAB IV-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi merupakan tugas akhir yang harus dikerjakan mahasiswa untuk meraih gelar sarjana dalam pengerjaanya tidak sedikit mahasiswa yang mengalami kesulitan sehingga berdampak pada psikilogi dan fisik mulai dari yang ringan sampai yang berat seperti cemas, takut, bingung dan stres. Dalam menghadapi stres mahasiswa membutuhkan dukungan keluarga untuk dapat menurunkan tingkat stres yang dialaminya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa hubungan dukungan keluarga dengan tingkat stres pada mahasiswa S1 keperawatan semester VIII dalam menyusun skripsi di Universitas Tuanku Tambusai Tahun 2020. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasional dengan desain cross sectional study dengan metode pengambilan sampel total sampling. Jumlah populasi penelitian ini adalah 62 orang mahasiswa S1 Keperawatan semester VIII dengan jumlah sampel sebanyak 60 orang. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan bivariat dengan uji Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan dukungan kekuarga dengan tingkat stres pada mahasiswa dalam menyusun skripsi dengan p-value 0,006 (p<0,05). Hasil penelitian ini diharapkan mahasiswa yang sedang menyusun skripsi lebih terbuka terhadap keluarganya, sehingga kesulitan-kesulitan yang dihadapi dalam penyusunan skripsi mendapat bantuan ataupun solusi dari keluarga. Kata Kunci : Dukungan Keluarga, Tingkat Stres, Mahasiswa Menyusun

Actions (login required)

View Item