Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Predict, Observer, Explain (POE) Berbantuan Video Animasi Siswa Sekolah Dasar

Ulandari, Liska and Surya, Yenni Fitra and Kusuma, Yanti Yandri and Rizal, Muhammad Syahrul and Fadhilaturrahmi, Fadhilaturrahmi (2023) Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Predict, Observer, Explain (POE) Berbantuan Video Animasi Siswa Sekolah Dasar. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 10 (3). pp. 700-710. ISSN p-ISSN: 2442-3661; e-ISSN: 2477-667X

Text stitnu,+Journal+manager,+60.+Liska+Ulandari-edit.pdf Download (930kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindalan kelas, yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 orang guru dan 22 orang peserta didik, sedangkan objeknya adalah dengan menggunakan model pembelajaran POE (Predict, Observer, Explain) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep. Instrumen penelitian ini terdiri dari lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas peserta didik, lembar dokumentasi dan lembar tes belajar selama pembelajaran berlangsung dengan menggunakan model pembelajaran model pembelajaran POE (Predict, Observer, Explain). Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan melalui 2 siklus, pada pertemuan kedua siklus I kemampuan pemahaman konsep. Hasil penelitian ini menunjukan dengan menggunakan model POE berbantuan video animasi dikelas V UPT SDN 007 Bangkinang mengalami peningkatan yaitu pada siklus I pertemuan I peserta didik yang tuntas 10 orang atau 45,46% dengan rata-rata 69,00, kemudian pada siklus I pertemuan II peserta didik yang tuntas 13 orang atau 60% dengan nilai rat-rata 72,00. Pada siklus II pertemuan I peserta didik yang tuntas 15 orang atau 68,19% dengan nilai rata rata 79,63, siklus II pertemuan II peserta didik yang tuntas 20 orang atau 90,10% dengan nilai rata-rata 87,55. Dengan menggunakan model pembelajaran POE (Predict, Observer, Explain) maka dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep peserta didik kelas V UPT SD Negeri 007 Bangkinang. Kata Kunci: Kemampuan Pemahaman Konsep, Model POE (Predict, Observer, Explain)

Actions (login required)

View Item