Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Solving di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Volume Kubus dan Balok Siswa Kelas V SD Negeri 010 Pulau Birandang)

Restiana, Sri (2023) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Solving di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Volume Kubus dan Balok Siswa Kelas V SD Negeri 010 Pulau Birandang). Other thesis, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai.

[img] Text
Skripsi Sri Restiana 1986206090).pdf

Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematikan di SD Negeri 010 pulau birandang. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran problem solving. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran problem solving. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dua kali pertemuan. Waktu penelitian dilaksanakan tanggal 17 Mei 2023 sampai 26 Mei 2023. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 010 pulau birandang yang berjumlah 8 orang yang terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data berupa observasi dan tes tertulis. Hasil kemampuan pemecahan masalah matematika kelas V SD Negeri 010 pulau birandang pada pratindakan termasuk dalam kategori rendah dengan persentase siswa yang tuntas 37,5%. Pada siklus 1 memperoleh kategori sedang dengan persentase siswa yang tuntas 75%. Dan pada siklus 2 meningkat menjadi 87,5% secara klasikal dengan kategori tinggi. Jadi, penggunaan model pembelajaran problem solving sangat optimal digunakan untuk memecahkan masalah matematika siswa kelas V SD Negeri 010 Pulau Birandang. Kata kunci : kemampuan pemecahan masalah matematika, model pembelajaran problem solving, siswa sekolah dasar

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1)
Depositing User: Lisa Dwi Anggraini
Date Deposited: 24 Jul 2024 03:35
Last Modified: 24 Jul 2024 03:35
URI: http://repository.universitaspahlawan.ac.id/id/eprint/1966

Actions (login required)

View Item View Item